Le dispoSItif ULIS de l'école Saint-Pierre à Châteauroux (36)
L’ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire) de l’École Privée Saint Pierre est un dispositif qui accueille des élèves présentant des troubles du fonctionnement cognitif (TFC), nécessitant des adaptations pédagogiques spécifiques.
L’objectif de l’ULIS est de permettre à chaque élève de poursuivre sa scolarité dans un cadre ordinaire, tout en bénéficiant d’un accompagnement personnalisé, respectueux de son rythme et de ses besoins particuliers.
Le dispositif favorise l’autonomie, la confiance en soi et l’inclusion progressive dans la vie scolaire et sociale de l’établissement.
À l’École Privée Saint Pierre, le dispositif ULIS fonctionne autour de plusieurs principes.
1/ Un enseignement spécialisé
- Une enseignante spécialisée coordonne le dispositif.
- Elle propose des séances en petit groupe dans la salle ULIS pour travailler les compétences fondamentales: langage, mathématiques, méthodologie, autonomie…
2/ Une inclusion dans les classes ordinaires
- Les élèves participent aux cours avec leur classe de référence (cycle 2 ou cycle 3 selon leur âge et niveau).
- Les inclusions sont planifiées selon leurs capacités et leurs objectifs personnalisés.
3/ Un accompagnement individualisé
- Chaque élève bénéficie d’un Projet Pédagogique Individuel (PPI).
- Les apprentissages sont adaptés à son rythme et à ses besoins.
- Un AESH (Accompagnant d’Élèves en Situation de Handicap) peut intervenir auprès du groupe ULIS ou accompagner certains élèves dans les temps d’inclusion.
4/ Un travail en partenariat
- L’équipe éducative collabore étroitement avec les familles.
- Des échanges réguliers sont organisés avec les professionnels extérieurs (orthophonistes, psychomotriciens, CMP, SESSAD….).
5/ Un lieu de valorisation et de bienveillance
- L’ULIS est un espace où chaque élève est encouragé, reconnu et soutenu dans ses efforts.
- Le dispositif veille à développer les compétences sociales, l’estime de soi et l’autonomie.