Dernières nouvelles

 

 

 

 

 
I   -  RENCONTRE COLLECTIVE  PARENTS-PROFESSEURS 6è :  mardi 07 septembre 2010  à  17 h 15 au collège (présentation des programmes et méthodes par les enseignants)

II  - RENCONTRE COLLECTIVE  PARENTS-PROFESSEURS 2ndes-2nde pro et 1ère pro : vendredi 10 septembre à 18h au lycée (présentation des programmes et méthodes par les enseignants)

 

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Réforme du lycée: cliquez sur le lien ci-dessous pour plus d'informations


 
http://wapps.onisep.fr/guide/pdf/Guide3e_2010_web.pdf

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NOUVEAU: Ateliers d'orientation au lycée Sainte-Solange(cliquez pour plus d'informations)  

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               retour haut de page

 

Cliquez pour obtenir des informations sur des dates diverses (rencontres parents professeurs....)

 

 

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Cliquez pour obtenir des informations sur un des enseignements d'expérimentation en seconde à la rentrée 2010: Sciences et Laboratoire

 

 

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Le jeudi 3 juin, la classe de 1ère S a effectué une journée à Paris dans le cadre du programme de SVT.

Nous sommes partis le matin en train de la gare de Châteauroux. Une fois arrivés à la gare d’Austerlitz, accompagnés par les professeurs de sciences de notre classe, Mmes Feuillet et Eragragui et

 Mr Guy, nous sommes rendus directement au Jardin des Plantes où nous devions voir une exposition sur les dinosaures.

Mme Feuillet avait, au préalable, préparé un questionnaire en vue d’orienter nos recherches et susciter notre intérêt. Puis, nous sommes allés au Muséum d’Histoire Naturelle où un jeune guide nous attendait afin de nous expliquer l’évolution des différentes espèces animales. Ces deux visites ont été très intéressantes et nous avons beaucoup appris sur l’histoire des dinosaures et l’histoire de la vie., avec comme surprise, entre autres, que les poulets sont des « descendants » des dinosaures !

Pour le retour, le train a eu une demi-heure de retard à cause de divers problèmes techniques.

Cette journée fut très enrichissante et nous avons eu beaucoup de chance : soleil et chaleur relative étaient au rendez-vous !

Nous remercions grandement nos professeurs de sciences  d’avoir organisé ce voyage et de nous avoir  accompagnés.

Anne-Sophie

     

 

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   Les nouvelles formations

 

À la rentrée de septembre 2009, sont ouvertes 2 nouvelles formations :

- le Baccalauréat professionnel en 3 ans Secrétariat / Comptabilité

- le BTS assurances par apprentissage, (formation unique dans la Région Centre ) accessible après le baccalauréat.

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Bilan Théâtre au Lycée

 

Comme chaque année les élèves du lycée nous ont régalé avec la représentation théâtrale de fin d’année une élève raconte….

 

Le théâtre au lycée

 

Comment ça marche ?

Des répétitions chaque semaine en vue d’une représentation en fin d’année. L’apprentissage du texte est facilité par la régularité des répétitions (puisque la pièce ou les sketchs à jouer sont définis dès le début de l’année).

 Ça concerne qui ?

Tous les élèves de Sainte Solange intéressés. Pas besoin d’avoir joué Shakespeare pour s’inscrire.

 Bon à savoir

Il n’y a aucune contrainte dans l’attribution des rôles et des sketchs. Chacun est libre de choisir ce qu’il préfère.

                 Mais le théâtre, c’est aussi et surtout le spectacle de fin d’année. L’ambiance particulière, presque familiale qui règne dans les coulisses le jour J, les incidents de dernière minute, les fous-rires, l’effervescence des répétitions générales, et la touche finale, qui donne vie au spectacle : le costume. 

Pour conclure, félicitations aux lycéens et collégiens qui investissent leur temps libre dans cette activité  et un grand merci à Mme Véron, organisatrice de cet atelier, ainsi qu'aux nouveaux venus (des professeurs de langues) sans oublier tous les techniciens!

 

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L'apprentissage du chinois

 

Conversation anglaise / LV1.  

 

 

Initiation à l’allemand

 

 

Aide aux élèves en difficulté

 

 

 
 
 
 

Initiation à l’allemand

 

Nous proposons une heure de cours par semaine d’initiation à l’allemand aux élèves de cinquième.

Ce cours aura pour but de donner des notions d’allemand et/ou de faire découvrir cette langue à tous les élèves qui se posent la question du choix (obligatoire) de la langue LV2 en vue de la classe de quatrième.

 

 

 

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ATELIER D’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE CHINOISE AVEC UN PROFESSEUR CHINOIS

 Objectif : découverte et approfondissement du chinois par une enseignante chinoise

-         à l’oral à travers des situations de communication simples de la vie quotidienne (conversation, lecture)

-         à l’écrit

·        calligraphie… à l’encre de chine sur papier de riz

·        internet, ou comment communiquer en chinois sur le Web !

·        oral

Qui : Tout élève du collège et du lycée qui a envie d’apprendre le chinois

  Combien de temps : 2h par semaine

  Quand : Mercredi de 13h à 15h (pour l’année en cours)

Préparation au concours de l’Ambassade de Chine au sein du lycée. (selon ouverture du concours par les autorités chinoises)

 

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Conversation anglaise / LV1.

A compter du 3 octobre 2006, les mardis et jeudis à 17h : cours de conversation anglaise en 4ème avec Madame Daley

 

            Deux heures de conversation anglaise par semaine à l’intention des élèves de quatrième désireux de pratiquer davantage cette langue à l’oral.

L’enseignante ,expérimentée est d’origine britannique.

 Les élèves sont fortement incités à s’exprimer en anglais : préparations diverses, supports pédagogiques variés : lecture d’ouvrages, oral intensif, exposés, vidéos, informatique… 

 Le nombre de participants du groupe est équivalent à celui d’une demie classe.

 

 

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